AKTIVITI 4: MINI KAJIAN TINDAKAN

TAJUK : PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN MENGGUNAKAN ENQUIRY LEARNING BERASASKAN BAHAN MAUJUD.

NAMA AHLI KUMPULAN:

1.NOR SAHIDA BINTI AGUS SALIM (P 51989)
2. NOR HAPSAH BINTI MOHAMAD ( P 51971)
2. WAN NOOR SYAMIMI BINTI MD NOOR ( P 52013)

SEBAB MEMILIH TAJUK MINI KAJIAN TINDAKAN INI

1. Untuk menjana minda pelajar


2. Untuk mewujudkan pembelajaran berpusatkan pelajar


3. Untuk menjadikan pelajar lebih kreatif dan inovatif


4. Untuk menggalakan pelajar berfikir diluar kotak fikiran


5. Untuk menjadikan pembelajaran lebih bermakna dan menarik kepada pelajar


6. Membolehkan apa yang dipelajari disimpan dalam long term memori.

PERMASALAHAN KAJIAN:

1. Pelajar berkeperluan khas sukar menjana idea atau berimaginasi untuk mengeluarkan idea dalam pembelajaran.

2. Semua pelajar berkeperluan khas memerlukan bantuan pratikal untuk mendapat gambaran sebenar tentang sesuatu proses.

3. Pelajar berkeperluan khas sukar untuk berfikir secara kreatif dan inovatif.

PESERTA KAJIAN

1.Pelajar-pelajar Diploma Pendidikan Lepas Ijazah

SETTING KAJIAN

1.Di dalam bilik darjah/ dewan kuliah.